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Ecole des lettres |
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Yves Stalloni, Auteur | Ecole des lettres |Présentation de Dante Alighieri, poète italien du 13e siècle, et de son oeuvre "La Divine Comédie" à l'occasion du 750e anniversaire de sa naissance. Dante Alighieri : un auteur qui incarne l'Italie, le contexte historique et artistique de l'Eur[...]Article : texte imprimé
Alexandre Lafon, Auteur | Ecole des lettres |Réflexion sur l'utilité des commémorations de la Première Guerre mondiale à l'occasion du cycle célébrant son Centenaire : rappel des événements qui ont marqué l'année 1917 (bataille du Chemin des Dames, mutineries, entrée en guerre des Etats-Un[...]Article : texte imprimé
Yves Lucas, Auteur | Ecole des lettres |Proposition d'exercices grammaticaux permettant de travailler sur l'accord de l'adjectif avec des élèves de collège.Article : texte imprimé
Yves Lucas, Auteur | Ecole des lettres |Explication des règles de grammaire concernant l'adverbe et ses liens avec l'adjectif : le cadre syntaxique de l'adverbe, l'adverbe de verbe, l'adverbe d'adjectif. Proposition d'exercices d'application.Article : texte imprimé
Marie Pérouse-Batello, Auteur | Ecole des lettres |Brève présentation du roman "Aggie change de vie" de Malika Ferdjoukh : résumé, influences de la littérature anglo-saxonne du début du 20e siècle dans les thèmes abordés et la construction du personnage d'Aggie.Article : texte imprimé
Laurence Bonin-Descurninges, Auteur | Ecole des lettres |Critique du roman de Sophie Chérer "Aime comme Mathilde" recommandé pour des élèves de CM2 ou de 6e en lecture cursive. Présentation critique du conte "Nonpareil" de Marie-Aude Murail et proposition d'activités pédagogiques autour du conte et de[...]Article : texte imprimé
Yves Stalloni, Auteur | Ecole des lettres |Présentation de l'ouvrage, "Flaubert est un blaireau" d'Alain Chopin, qui, sous la forme de saynètes, décrit la vie quotidienne dans des lycées professionnels lillois.Article : texte imprimé
Dossier présentant les ouvrages de littérature de jeunesse, édités par L'Ecole des loisirs et Rue de Sèvres, et dont la lecture est recommandée au collège par le ministère de l'Education nationale. Pour chaque titre : proposition d'un résumé, so[...]Article : texte imprimé
Tramor Quemeneur, Auteur | Ecole des lettres |Repères historiques sur l'évolution de l'Amérique latine entre dépendances et dictatures aux 19e et 20e siècles.Article : texte imprimé
Stéphane Labbe, Auteur | Ecole des lettres |Analyse de l'illustration, réalisée par J.J. Grandville au 18e siècle, de la fable de Jean-Pierre Claris de Florian "La Carpe et les Carpillons" : les éléments de l'illustration représentant l'hybris, la sagesse et le châtiment ; comparaison de [...]Article : texte imprimé
Marie Pérouse-Batello, Auteur | Ecole des lettres |Propositions pédagogiques pour aborder la notion grammaticale de l'attribut du sujet, en classe de 6e, à travers une approche syntaxique : définition syntaxique minimale de l'attribut du sujet, la nature de l'attribut, attribut et COD, relation [...]Article : texte imprimé
Philippe Leclercq, Auteur | Ecole des lettres |Réflexion sur la mention "d'après une histoire vraie" présente sur les affiches de nombreux films cinématographiques : quelques variantes dans la formulation, une formule qui sous-entend l'existence de libertés prises avec la vérité, la volonté [...]Article : texte imprimé
Daniel Salles, Auteur | Ecole des lettres |Pistes pédagogiques pour la découverte du film engagé "L'Armée du crime " de Robert Guédiguian, qui met à l'honneur le résistant Missak Manouchian, durant la Seconde guerre mondiale.Article : texte imprimé
Olivier Dufaut, Auteur ; Ophélie Praly, Auteur | Ecole des lettres |Présentation de la série de bande dessinée "Arsène Lupin. Les origines" d'Abtey, Deschodt, Gaultier et Galopin qui peut être étudiée en classe de 4e : une présentation de la genèse du personnage d'Arsène Lupin, un personnage de la Belle Epoque, [...]Article : texte imprimé
Réjane Niogret, Auteur ; Christian Poslaniec, Auteur | Ecole des lettres |Analyse du processus de création d'Yvan Pommaux : un mélange des arts ; un mélange entre vie privée et fiction ; les différentes étapes de la création (esquisse, documentation, réalisation, transformations).